很快，下午第一節(jié)課到了。

        在甘飛飛的期盼中，甘雙雙的懷疑中，劉猛展開了自己神一般的畫技——對一個人頭像石膏模型展開素描。

        在兩個女孩越來越震驚的目光中，不過幾分鐘的時間，一副相當不錯的素描畫出現(xiàn)在劉猛的畫板上。

        指著自己的素描畫，劉猛道：“這就是本節(jié)課老師要教授你們的內(nèi)容——素描！”

        說完，拿出一個球體石膏擺在講桌上，開始了桃園村小史上第一節(jié)美術課···

        “恭喜宿主完成了指定任務‘開設美術課’！雖然這節(jié)美術課的質(zhì)量連一般都算不上，但畢竟讓學生們見識了美術的魅力，并且對美術產(chǎn)生了興趣。鑒于此，本系統(tǒng)決定給予宿主一次特別的設施援助獎勵——校園美化！宿主你就期待吧！”

        雖然這次獎勵字面意思很簡單，但劉猛腦門上還是打了個大大的問號。

        關鍵是，劉猛真心不知道桃園村小這么簡陋，新增加的幾項設施又如此的不協(xié)調(diào)，該怎么去美化。而就算真的美化了，以現(xiàn)在桃園村小日新月異的變化，又能夠保持多久呢？

        所以，劉猛怎么想都覺得“校園美化”這個獎勵惠而不實。

        但系統(tǒng)的獎勵不能退選，劉猛只能接受，并且期待“校園美化”的效果能夠超乎自己的想象。

        兩個任務都完成，劉猛一時也難以觸發(fā)新的任務，就按部就班的給兩個女孩上課。而在這期間，封遠橋又帶著他的工程隊過來了，而且這次帶了兩輛那種特別科幻的工程車。

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