改完高皓的卷子，劉猛發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余。這個(gè)高皓不僅鋼琴彈得極好，學(xué)習(xí)同樣不差。如果是和這批預(yù)招報(bào)名的八年級(jí)學(xué)生同時(shí)參加招考的話，成績能夠排進(jìn)前五。另外，一個(gè)14歲的少年，能夠從江城千里迢迢的來到桃園，也說明了他的膽大、心細(xì)。

        毫無疑問，高皓又是一個(gè)天才。

        過了幾天，等到8月18號(hào)，桃園小學(xué)部、初中部的招生名額全都定了下來。各年級(jí)的責(zé)任老師已經(jīng)向通過招考的學(xué)生家長發(fā)去短信通知，讓他們?cè)?月28號(hào)這天，帶著孩子來正式報(bào)名、入學(xué)。

        桃園學(xué)校在進(jìn)行招生工作時(shí)，其他學(xué)校自然也在進(jìn)行招生工作。而在這幾天招生工作告一段落后，一些學(xué)校不得不面對(duì)桃園迅速崛起，發(fā)展、壯大，對(duì)其所造成的影響。

        桃園村附近的幾所村小自不必說，基本上都面臨關(guān)門狀態(tài)。就連夕林完小、龍門小學(xué)都受到不少影響。

        龍門小學(xué)，校長辦公室。

        校長王達(dá)奎一張圓乎乎的胖臉都有些瘦了，也不知道是愁得，還是暑假給熱的。

        “侯主任，這學(xué)期我們一年級(jí)新生有多少人啊？”

        旁邊一個(gè)帶黑框眼鏡的老師道：“有103人，比去年少了將近50人。另外，其他年級(jí)轉(zhuǎn)走的學(xué)生也有近50人。”

        王達(dá)奎道：“這就是說，今年我們的在校生比去年少了近100人？！”

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