“什么！李杰是從我們二高轉(zhuǎn)到桃園學(xué)校去的？！”一聽廖華健的話，校長(zhǎng)李文峰不由失態(tài)的大呼起來(lái)。

        能不失態(tài)么？

        如果省狀元李杰真的曾經(jīng)是二高的學(xué)生，那就意味著這個(gè)省狀元原本是二高的。額，這邏輯有點(diǎn)勉強(qiáng)，但說(shuō)二高原本有很大可能出一個(gè)省狀元，卻是可以的。

        其他不明所以的二高領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)過(guò)來(lái)，也都是驚疑不定，其中一個(gè)副校長(zhǎng)問(wèn)道：“廖主任，你知道這個(gè)李杰？”

        隨著副校長(zhǎng)的問(wèn)話，其他人也都紛紛看向廖華健。

        廖華健嘴角露出一絲苦笑，道：“我負(fù)責(zé)的是招生工作，當(dāng)初桃園初中部的第一屆36個(gè)畢業(yè)生名列全市中招考試前一百名內(nèi)，轟動(dòng)一時(shí)。可最終，這36個(gè)學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)選報(bào)二高?！?br>
        聽廖華健提起桃園初中部，在場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)都掛上了愁容。

        當(dāng)初桃園第一屆初中畢業(yè)生震撼出現(xiàn)時(shí)，大家還是以身外人去看個(gè)新鮮，甚至笑話其他老牌初中被新出來(lái)的桃園學(xué)校壓住。誰(shuí)曾想，三年過(guò)去后，桃園初中部竟然成了二高的心病。

        沒(méi)錯(cuò)，二高的心病就是桃園初中部，而不是高中部。

        原因很簡(jiǎn)單，如今全縣成績(jī)最好的那一部分初中生都在桃園初中部，可偏偏每年桃園初中部畢業(yè)生上二高的聊聊，大多都跑去上桃園高中部了。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀