入校成績(jī)：2019年高考理科703

        在校成績(jī)：2019下半年，2020上半年可進(jìn)入查看詳細(xì)

        德行考評(píng)：3一般人為0，大于0就是做表示德行好的事了。

        在校成就值：150進(jìn)入可查看來源詳細(xì)

        注釋：大學(xué)不同于中學(xué)、小學(xué)。所以學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)只能作為系統(tǒng)考察的極小部分標(biāo)準(zhǔn)，主要考察標(biāo)準(zhǔn)則是學(xué)生的成就，轉(zhuǎn)化為具體數(shù)據(jù)就是在校成就值和畢業(yè)成就值。

        在校成就值主要指學(xué)生在校期間所獲得的成就，這個(gè)成就包括很多方面，如文章在某些刊物上發(fā)表、在校期間創(chuàng)業(yè)成功、在校期間獲得某些社會(huì)上或則各校聯(lián)合賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)、參加某些提升個(gè)人及學(xué)校名氣的社會(huì)活動(dòng)等等。本系統(tǒng)鼓勵(lì)學(xué)生在校時(shí)就多出成就，故而在校期間成就值*2=可兌換積分。

        同樣，畢業(yè)生成就值則是指學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后所獲得的成就轉(zhuǎn)化數(shù)值。如參加工作后在崗位上的表現(xiàn)、畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)獲得一定成功、提升了個(gè)人名氣及社會(huì)地位等等?？紤]到畢業(yè)人員逐年累計(jì)下來太多，所以畢業(yè)后第一個(gè)十年的成就值/2=可兌換積分，第二個(gè)十年的成就值/4=可兌換積分，第三個(gè)十年的成就值/8=可兌換積分。以此類推。

        看完系統(tǒng)對(duì)大學(xué)生成就值的注釋。劉猛心中有所明悟——先前系統(tǒng)升級(jí)后他一直覺得少了一樣?xùn)|西，原來就是可以兌換積分的東西，如今這個(gè)東西總算是出來了。不過，這個(gè)成就值怎么看著總覺得有點(diǎn)坑呢？

        劉猛看了眼林文那可憐的150點(diǎn)成就值。念頭進(jìn)入其中一查看詳細(xì)，果然發(fā)現(xiàn)都是這上學(xué)期期中、期末考試。以及本學(xué)期期中考試，以及本學(xué)期期中考試所轉(zhuǎn)換成的。就這么點(diǎn)成就值，即使乘以2，轉(zhuǎn)換而來的積分也比林文在中學(xué)是貢獻(xiàn)的積分差遠(yuǎn)了。

        要知道，以林文的成績(jī)，當(dāng)時(shí)考一次系統(tǒng)月考，可就是能對(duì)換六七百積分。一年下來怕不是有好幾千，是如今他一年成就值所兌換的積分上百倍了。

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