一聽這話,劉猛便恍然大悟——怪不得過不了江城美術(shù)院的藝考。原來才學習漫畫兩年啊,并且還是在一個不知道水平如何的小培訓班中學的。就算是天才,也還需要良師和時間啊。
看來,這回是老天讓他撿了一個漏。
當即,劉猛便和顏悅色的拍了拍周佳佳的肩膀,笑道:“周佳佳同學,你很不錯,以后在漫畫方面會大放光彩的?!?br>
周佳佳被劉猛夸得很不好意思,同時也有些莫名其貌——這個劉校長,又沒看過我畫的畫有多水。怎么就說我很不錯呢?還在漫畫方面大放光彩?校長也會哄人么?
帶著滿心的疑惑。周佳佳拿著劉猛給的準考證離開了報道處。
因為開門紅,劉猛帶著不錯的心情開始了報道處后面的工作。可惜的是,后面劉猛再也沒有碰到一個像周佳佳一樣具備卓越級天賦的學生。倒是書法、中國畫這兩個專業(yè),有一些優(yōu)秀學生慕名而來要拜他為師。其中有好幾個具備優(yōu)秀級天賦的。
至于其他的學生,大多也就是較好的天賦。甚至還有一般天賦的。
劉猛自然不會因為學生天賦一般就不收,相反,對于這類學生他也是比較歡迎的。因為他知道,在將來幾年中,桃園學校的主要生源可能就是這類天賦一般的學生。而能讓這些學生迅速的提升,也是顯現(xiàn)桃園大學教學能力的一個途徑。
除了在美術(shù)學院招生考試時客串報到處工作人員,音樂學院的面試環(huán)節(jié),劉猛也是要去客串考官的。
音樂學院面試環(huán)節(jié)中,劉猛并沒有和去年一樣,發(fā)現(xiàn)有像付星那樣具備卓越級天賦的學生,不過擁有優(yōu)秀級天賦的學生倒是有十幾個,并且其中不乏選錯專業(yè)而不自知的。劉猛都一一的將其記錄在自己用于工作的平板電腦中,等將這些人招入學校之后,再進行專業(yè)調(diào)劑。
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