一聽這話，劉猛便恍然大悟——怪不得過不了江城美術(shù)院的藝考。原來才學習漫畫兩年啊，并且還是在一個不知道水平如何的小培訓班中學的。就算是天才，也還需要良師和時間啊。

        看來，這回是老天讓他撿了一個漏。

        當即，劉猛便和顏悅色的拍了拍周佳佳的肩膀，笑道：“周佳佳同學，你很不錯，以后在漫畫方面會大放光彩的?！?br>
        周佳佳被劉猛夸得很不好意思，同時也有些莫名其貌——這個劉校長，又沒看過我畫的畫有多水。怎么就說我很不錯呢？還在漫畫方面大放光彩？校長也會哄人么？

        帶著滿心的疑惑。周佳佳拿著劉猛給的準考證離開了報道處。

        因為開門紅，劉猛帶著不錯的心情開始了報道處后面的工作。可惜的是，后面劉猛再也沒有碰到一個像周佳佳一樣具備卓越級天賦的學生。倒是書法、中國畫這兩個專業(yè)，有一些優(yōu)秀學生慕名而來要拜他為師。其中有好幾個具備優(yōu)秀級天賦的。

        至于其他的學生，大多也就是較好的天賦。甚至還有一般天賦的。

        劉猛自然不會因為學生天賦一般就不收，相反，對于這類學生他也是比較歡迎的。因為他知道，在將來幾年中，桃園學校的主要生源可能就是這類天賦一般的學生。而能讓這些學生迅速的提升，也是顯現(xiàn)桃園大學教學能力的一個途徑。

        除了在美術(shù)學院招生考試時客串報到處工作人員，音樂學院的面試環(huán)節(jié)，劉猛也是要去客串考官的。

        音樂學院面試環(huán)節(jié)中，劉猛并沒有和去年一樣，發(fā)現(xiàn)有像付星那樣具備卓越級天賦的學生，不過擁有優(yōu)秀級天賦的學生倒是有十幾個，并且其中不乏選錯專業(yè)而不自知的。劉猛都一一的將其記錄在自己用于工作的平板電腦中，等將這些人招入學校之后，再進行專業(yè)調(diào)劑。

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