“就是這部分?！眲⒚蛯⒈桓孰p雙擠壓的那只胳膊抽了出來(lái)，指向電腦屏幕上的一段文字。

        “這部分怎么了？”甘雙雙看著電腦微微顰了下秀眉道。

        而在這時(shí)，她又微微前傾，不可避免的再次跟劉猛的胳膊產(chǎn)生了觸碰，連披散的長(zhǎng)發(fā)都傾瀉到了劉猛胳膊上，讓劉猛感到癢癢的。

        偷偷做了個(gè)無(wú)奈的表情，劉猛用另一只手將筆記本電腦從自己膝蓋上拿起，放到了甘雙雙的膝蓋上，然后便講解道：“你看你對(duì)這個(gè)名次的引申定義···”

        被筆記本電腦占住了雙腿，甘雙雙等于被限制了大部分動(dòng)作，一下子老實(shí)起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)起了劉猛的講解。

        然而在劉猛看來(lái)，這也正是甘雙雙讓人無(wú)可奈何的地方——從不亂來(lái)，哪怕劉猛明明知道甘雙雙是在故意接近，可偏偏一切都顯得自然而然。

        當(dāng)然，有時(shí)候劉猛也會(huì)想，是不是自己想多了。甘雙雙跟自己接近的時(shí)候，根本沒(méi)有想過(guò)那么多，只是潛意識(shí)的靠近而已。

        但想想曾經(jīng)獨(dú)處時(shí)甘雙雙與他說(shuō)過(guò)的那些半截半截的情話，這種想法就顯得很自欺欺人。

        等給甘雙雙講解完了這個(gè)課題作業(yè)后，劉猛立馬又提起了另一個(gè)話題，道：“雙雙，雖然現(xiàn)在是大四上學(xué)期，卻也可以考慮出去實(shí)習(xí)了。”

        “我想等大學(xué)課程學(xué)完了再考慮實(shí)習(xí)的事?！备孰p雙將筆記本合上放在了茶幾上。

        見(jiàn)甘雙雙偏頭看著自己，劉猛索性不躲不避地跟甘雙雙對(duì)視起來(lái)，道：“雙雙。你應(yīng)該知道，我們桃園大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)授課制度早就很成熟了。即使你離開(kāi)桃園到了外面，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課，按要求去完成老師們布置的作業(yè)也是可以的?！?br>
        甘雙雙道：“實(shí)習(xí)就一定要離開(kāi)桃園嗎？”

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