如今的物流雖然快速，但送幾臺電腦到桃園村這種地方，多少需要幾天時間。這中間，劉猛沒有閑著，繼續(xù)尋找觸發(fā)新的任務。

        “恭喜宿主觸發(fā)新的指定任務‘開設品社課’！”

        周三，當劉猛將夾在圖書各類圖書中的各年級品社課本搜出來整理好后，如愿以償?shù)挠|發(fā)了新任務。

        任務要求：德智體美勞，五項小學生素質(zhì)發(fā)展要求中，德排在首位。作為一名校長，怎么可以看著學校沒有與德教相關的品社課呢？趕緊開設品社課吧！

        任務期限：今天。

        任務獎懲：如往次。

        品社，也就是思想品德與社會課，最終極的教學目的就是提高學生的思想品質(zhì)，初步的了解社會，并培養(yǎng)出基本的社會道德觀。

        聽起來很高大上，但在劉猛看來，品社課就是老師給學生講故事。講故事嘛，尤其是給小女孩講故事，劉猛最在行不過了。

        下午第一節(jié)，劉猛提前跟兩個女孩打了招呼，一起上這門品社課。當然，主要是針對甘雙雙講，甘飛飛算是旁聽。

        簡單的上完了品社課，劉猛得到了系統(tǒng)任務完成的提示信息。信息的后面，依然是獎勵三大項的按鈕，而和以前三個按鈕都閃亮著不同，這次光環(huán)類按鈕是灰暗的。

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