“……準(zhǔn)備好了的話,就讓我們進(jìn)行下一階段的授課?!?br>
許慎盡力模仿著歷史之中的自己的舉動(dòng),有些興奮又有些拘謹(jǐn)?shù)攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不過在這之前,我需要考驗(yàn)一下你的記憶力,看看你有沒有完全消化我在這一星期教導(dǎo)你的知識?!?br>
穿著一身亞麻色短衫短褲,模樣看似有點(diǎn)像是老農(nóng)夫的消瘦老人,面無表情地在背后的桌子上拿過了一張粗糙的羊皮紙,放在了許慎的桌上。
許慎低頭掃了一眼桌上的羊皮紙卷,眉頭不自覺地?cái)D在一起。
羊皮紙上的大段文字,他有一半看不懂。
這是一件沒有辦法的事情,在這一個(gè)落后的年代,平民出生的許慎沒有接受過完整的啟蒙教育,他在這個(gè)時(shí)空里的文字知識,充其量只是能夠看懂大陸通用文字的數(shù)字,還有自己名字怎么書寫。
至于更多的,他就不知道了。
許慎接受了這個(gè)世界的虛偽的歷史后,同樣也得到了這種連不上不下都說不上的基本中的基本知識,如果不是在這一個(gè)星期里,眼前的老法師教授了一點(diǎn)通用語,他可能羊皮紙卷上半個(gè)文字都看不懂。
根據(jù)老法師的說法,如果連基本的文字都無法理解,那就根本不可能成為一名真正的魔法師,所以在收了許慎這一名學(xué)生之后,他所做的第一件事不是教導(dǎo)魔法的知識,而是真正的啟蒙教育。
許慎拿起桌上的炭筆,開始默默地書寫題目。
說真的,他能夠回答的問題現(xiàn)在就只有幾個(gè),連題目在發(fā)問什么都看不懂,根本不可能完成整份試卷,他的知識儲(chǔ)備還不足以完全進(jìn)行解讀。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀