時間很快地，來到情人節(jié)前一天。

        謝圖展闔上復習到告一段落的講義，從椅子上站起來，活動筋骨。

        除了在學校專心聽課，回到家也會再花一點時間溫習，晚上八點，他換上運動服，到住家附近的河堤公園慢跑。

        他沒有特別喜歡運動，但深知維持良好T能的重要X，不僅能紓解課業(yè)壓力，也可讓腦袋暫時放空休息，擁有更好的學習與睡眠品質。

        跑完步後，他用毛巾擦了擦汗，轉開保溫瓶喝水。

        突然，手機鈴聲響起。是學妹打來的。

        他盯著螢幕，半晌，還是接起手機。

        這回，學妹不再拐彎抹角，而是開宗明義約他出游。

        不知道是不是受到友人鼓勵，又或者對自己有相當?shù)男判模瑢W妹的態(tài)度b起以往都要來得積極，用不至於令人反感的方式撒嬌，希望他能答應她這小小的請求。

        并沒有猶豫太久，謝圖展允諾了。

        在電話另一頭的nV孩似乎沒料到會這麼順利，先是愣住好幾秒，隨即發(fā)出開心的驚呼，而謝圖展只是笑笑，沒有多說什麼。

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