在李和等人忙著畢業(yè)的時候。

        社會上又興起了一股關(guān)于梯度理論和適應(yīng)理論的爭論。

        發(fā)展中國家為了爭取早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，曾有過著名的“起飛理論”，即盡量采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成就，使經(jīng)濟(jì)起飛，迎頭趕上發(fā)達(dá)的國家。

        但實(shí)踐表明，由于脫離國情，收效甚微。近年來又興起了新的“適應(yīng)理論”，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展步驟不可超越，為適應(yīng)發(fā)展中國家薄弱的基礎(chǔ)，應(yīng)該首先采用“中間技術(shù)”，甚至發(fā)展“傳統(tǒng)技術(shù)”，再逐步過渡到先進(jìn)技術(shù)。

        從報紙到各種期刊，爭論不休，還是沒有定論，不過還是一致認(rèn)為，先悶頭干著吧，不管黑貓白貓，能抓住老鼠就是好貓。

        李和接到家里的電報，終于露出了難得的微笑，切切實(shí)實(shí)的開心了一次，老四沒有辜負(fù)他的期望，終于考進(jìn)了縣一中。

        老四的要求很簡單，要跟同學(xué)去縣里看電影，她從來沒有在電影院看過電影呢。

        李和當(dāng)即就去給李隆了電報，同意了老四的要求，但要求李隆跟大壯跟在老四后面，哪怕她有同學(xué)陪著去都不行，必須有大人看著。

        畢業(yè)分手在即，吃散伙飯是傳統(tǒng)，班里每個人慣例集資湊了兩塊錢的份子錢，包了老李家的飯店，不讓老李再接待外人，飯店的桌椅肯定是不夠的，大部分人都是席地而坐，手里端了個酒杯。

        每個人都多了一份傷感，其實(shí)不是畢業(yè)才會傷感，而是離開長此生存的環(huán)境才會傷感，人都害怕改變，都會對未來的未知產(chǎn)生本能的恐懼。

        社會是一所包羅萬象、喧囂復(fù)雜的大學(xué)校，這里沒有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和懶惰。

        對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，從學(xué)到社會的頭幾年，需要度過一個十分痛苦的適應(yīng)過程。

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