雙腿岔開起勢(shì)，雙臂抬起，手肘手腕翻飛，攤手，膀手，翻背拳…接著手臂振起推出，外耕手，伏手，枕手…

        藍(lán)易生先示范了九個(gè)手法，速度放慢，但力度不減，每一次出手都隱隱震蕩空氣。

        江云清看得很仔細(xì)，這是就是軍校教師與白祁擇的區(qū)別，更為老練，一招一式帶著獨(dú)有的厚重感。

        而不同班級(jí)的學(xué)生聚在一起訓(xùn)練，彼此間的差距一眼便能看出。

        a班如酆青秋、秦赤、傅丘等，進(jìn)度是其他學(xué)生的一倍，上手極快，身體與大腦的配合度很高，幾乎是看一遍練兩三遍就能流暢。

        藍(lán)易生在隊(duì)伍間巡查，她不覺得這種混合教學(xué)是一種糟糕的方式，差距就擺在面前，沒有什么能比這更能激發(fā)斗志。

        都是軍校生就別整那心理脆弱，拼命增強(qiáng)實(shí)力才是硬道理。

        “嗯？”

        走到后排，藍(lán)易生腳步一頓，眼前比其他人矮上一截的學(xué)生一招一式竟然比a班學(xué)生還要流暢自然，這讓她忍不住多看了幾眼。

        一個(gè)練武的好苗子。

        藍(lán)易生思索著，忽然一陣違和感上涌，她思緒斷開，盯著面前的女孩，越看越覺得眼熟。

        回想了一會(huì)，樂了，這不就是之前考試的學(xué)生嗎？沒想到還真讓她考進(jìn)來(lái)了。

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