本學期,期末考試定在6月27號、28號這兩天。劉猛6月3號、4號完成第三次月考后,距離期末考試也就只剩三個星期的時間了。根據教學任務安排,這時候各門科目的新課都應該結束,轉入復習階段中。
不知不覺,劉猛接手桃園小學,帶著甘雙雙、甘飛飛兩個女孩,竟然快要走過一個學期。
回想當初剛從老校長手中接任校長時的忐忑,如今劉猛卻是對自己充滿了信心,對學校充滿了信心。而這一學期,師生三人經歷的事情同樣不少,有坎坷,也有坦途,不管怎樣,最終都走到了現(xiàn)在。
而如今的桃園,除了師生人數(shù)沒變,其他方面都比學期之初,有了翻天覆地的變化。
這一切,除了系統(tǒng)的作用外,師生三人的努力也是缺少的。想一想,如果甘雙雙、甘飛飛本身不是聰明且努力的學生,劉猛也不是個專心于教學的老師,系統(tǒng)的那些任務客并不容易完成。
“恭喜宿主,觸發(fā)了指定任務——‘復習督促’!”
正在劉猛思考出神時,竟然觸發(fā)了一個系統(tǒng)任務。這讓劉猛很是意外,很是驚喜。因為,在第三次月考任務后,他已經連續(xù)兩三天沒有觸發(fā)到任務了。
任務要求:距離期末考試只剩下三個星期了,校長大人是不是應該檢查下學校各班各科老師的教學進度,督促老師們趕緊完結新課,轉入復習,為期末考試做準備?
任務期限:兩天。
任務獎懲:如往次。
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