主題關鍵字：詛咒字跡、傳染語、恐懼回聲、群T心理、見證對策

        語靈焦點：讀寫型詛咒Read/WriteCurse×觀測者效應ObserverBind×反向標注ter-Annotation×CR-Quietv1.2緊急預案

        一、第一面黑板：字從粉塵里長出來

        雨過天晴的日子里，粉筆灰通常只會躺著。但這天一早，它們像被人叫醒，開始爬。

        最先發(fā)現(xiàn)的人是一年級值日生。他打開2F-7的教室門，看見黑板上沒有任何人書寫，卻已有一行字像是從粉塵里「發(fā)芽」——

        沉默將至。

        不是寫上去的筆劃，而像是黑板自身滲出來，漆面泛起一層淡黑油光，字b粉筆更深，卻沒有粉痕。

        那孩子愣住兩秒，條件反S地讀了一遍，然後就聽見自己的嗓音像被一只看不見的手按住了喉結：出聲仍出聲，但自我聽見消失。他喊「救命」，耳朵里卻像水下。

        值日生把門撞開，沖向走廊。

        此刻，對面的2F-5正在上早自習，窗內也有同樣的字跡緩慢浮現(xiàn)，像霜結在玻璃背面。兩面黑板遙相呼應，黑得像影子對影子說悄悄話。

        警鈴拉起三聲短鳴。艾莉第一個趕到，目光只在字上停了半拍，便低聲：「誰讀了它？」

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